科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面每組中的兩個量,成反比例關系的是( 。
A.圓柱的體積一定,它的底面積和高
B.從家去學校,王麗走過的路程與剩下的路程
C.單價一定,總價和數(shù)量
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明為了解他所居住小區(qū)居民最近“接受信息的最主要渠道”,利用課余時間,問卷調查了他所居住小區(qū)的居民,數(shù)據(jù)整理后,繪制成如下的扇形統(tǒng)計圖.如果填寫“接受信息的最主要渠道”是“網(wǎng)絡”的人數(shù)有276名,試問:
(1)這次問卷調查填寫“其他”的人數(shù)占總人數(shù)的幾分之幾?(結果用最簡分數(shù)表示)
(2)這次問卷調查的總人數(shù)共有多少名?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小巧手操作.在下面的方格圖中,每個小方格邊長為1厘米.
(1)畫一個長方形,周長是18厘米,長和寬的比是5:4.
(2)把長方形分成空白與陰影兩部分,使空白面積與陰影面積比為3:2.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)把□和○這樣間隔排列:□○□○□○…□○□,如果○有50個,□有 個;
(2)一個圓形水池的周長是72米,在水池周圍每隔9米栽一棵楊樹,一共要栽 棵楊樹.
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