Question

2．某希望小學(xué)六年級有300名同學(xué)，參加課外興趣小組分布情況如圖．
（1）參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組的同學(xué)多多少人？
（2）參加其它興趣小組的同學(xué)有多少人？
（3）根據(jù)題目條件自己提出問題，并列式解答．

Answer 1

分析 （1）把六年級的總?cè)藬?shù)看成單位“1”，先求出參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組的同學(xué)多占總?cè)藬?shù)的百分之幾；然后用總?cè)藬?shù)乘上這個百分?jǐn)?shù)即可；
（2）先求出參加其它興趣小組的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的百分之幾，再用總?cè)藬?shù)乘上這個百分?jǐn)?shù)即可；
（3）參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)有多少人？

解答 解：（1）300×（34%-18%）
=300×16%
=48（人）；
答：參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組的同學(xué)多48人．

（2）1-（34%+18%+26%）
=1-78%
=22%；
300×22%=66（人）；
答：參加其它興趣小組的同學(xué)有66人．
（3）參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)有多少人？
300×26%=78（人）；
答：參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)有78人．

點評 解決本題抓住扇形統(tǒng)計圖的特點，找出單位“1”，再根據(jù)已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法求解．