填上“>”“<”或“=”.
600千克
 
6噸                   
4平方米
 
500平方分米.
15元
 
0.51元                  
3分米
 
0.3米.
考點(diǎn):質(zhì)量的單位換算,貨幣、人民幣的單位換算,長(zhǎng)度的單位換算,面積單位間的進(jìn)率及單位換算
專題:長(zhǎng)度、面積、體積單位,質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析:(1)6千克=0.6噸,0.6噸<6噸.
(2)4平方米=400平方分米,400平方分米<500平方分米.
(3)單位相同,根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的大小比較方法,15元>0.51元.
(4)3分米=0.3米.
解答: 解:填上“>”“<”或“=”.
(1)600千克<6噸;                  
(2)4平方米<500平方分米;
(3)15元>0.51元;                 
(4)3分米=0.3米.
故答案為:<,<,>,=.
點(diǎn)評(píng):不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較.化成什么單位要靈活掌握.
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一所學(xué)校有教師40人,校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人.校長(zhǎng)用電話通知全體教職工召開緊急會(huì)議,若每分鐘通知1人,最少花
 
分鐘可通知到每一個(gè)人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3平方分米=
 
平方厘米     
7平方千米=
 
公頃
5元6角=
 
元         
30時(shí)=
 
 
時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4分米,寬和高都是3分米,則它的棱長(zhǎng)和是
 
分米,它的表面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小東的媽媽今年2月29日從北京回來了.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

300平方分米=
 
平方米       7000平方厘米=
 
平方分米
6元7角9分=
 
元            11.34元=
 
 
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根3米長(zhǎng)的方鋼,把它橫截成2段時(shí),表面積增加80平方厘米,原來方鋼的體積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
96000÷600
 
960÷6
889×6
 
5400
700 毫升
 
3升
160×50
 
 800.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)三角形中,∠1=75°,∠2=35°,∠3=
 
°.
(2)等腰三角形的頂角是110°,它的一個(gè)底角是
 
°.

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