兩個因數(shù)的積是5.2，如果一個因數(shù)擴大5倍，要使積不變，另一個因數(shù)應(yīng)該
 
．
考點：積的變化規(guī)律
專題：運算順序及法則
分析：一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍（0除外），另一個因數(shù)縮小（或擴大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)積不變性質(zhì)可知，
兩個因數(shù)的積是5.2，如果一個因數(shù)擴大5倍，要使積不變，另一個因數(shù)應(yīng)該縮小5倍．
故答案為：縮小5倍．
點評：此題考查了積不變性質(zhì)的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車
3
4
小時行了135千米，照這樣計算，48分鐘行
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段公路，已經(jīng)修完了全長的54%，還余下全長的
 
%沒有修．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算814÷19時，可以把19看作
 
來試商，商的最高位是
 
位，商是
 
位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在空格里填上合適的數(shù)．
0.08×
 
=80            10÷
 
=0.1
0.548×
 
=54.8         2.06÷
 
=0.00206．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把8.25的小數(shù)點去掉，這個數(shù)就擴大
 
倍，把300.6的小數(shù)點向左移動兩位是
 
，比原來縮小了
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書有a頁，張華每天看8頁，看了b天．8b表示
 
   a-8b表示
 
這本書如果有94頁，張華看了7天．用上面的式子求出還有
 
頁沒看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被除數(shù)是715，商是23，余數(shù)是2，那么，除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖線段圖（三條線段總長相等），最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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