下面是實驗小學(xué)各年級女生和男生人數(shù)的統(tǒng)計圖.
把上面兩個統(tǒng)計圖制成一個復(fù)式條形統(tǒng)計圖,并回答問題.

(1)哪個年級人數(shù)最多?哪個年級人數(shù)最少?最多和最少的各是多少人?
(2)三年級有多少人?其中男生比女生多多少人?
(3)全校共有學(xué)生多少人?
(4)你還能提一個什么數(shù)學(xué)問題?并解答.
制作條形統(tǒng)計圖如下:

(1)由統(tǒng)計圖觀察可知:四年級的人數(shù)最多時候260人,一年級的人數(shù)最少是230人;

(2)三年級的人數(shù)是:150+90=240(人);
150-90=60(人);

(3)(120+110)+(132+100)+(150+90)+(140+120)+(110+135)(80+160),
=230+232+240+260+245+240,
=1447(人);
答:全校有1447人.

(4)提出問題:人數(shù)最多的年級比人數(shù)最少的年級多多少人?
260-230=30(人);
答:人數(shù)最多的年級比人數(shù)最少的年級多30人.
練習(xí)冊系列答案
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(1)說說你從圖中得到了哪些信息?
(2)哪個月的營業(yè)額最高?哪個月最低?你能分析原因嗎?

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下面是四(1)班同學(xué)參加“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準”測試中,立定跳遠測試成績統(tǒng)計圖.
(1)男生在______等級的人數(shù)最多,女生在______等級的人數(shù)最多.
(2)等級為良好的同學(xué)是及格的同學(xué)的______倍.
(3)等級為優(yōu)秀的同學(xué)是不及格的同學(xué)的______倍.
(4)四(1)班一共有______人.
(5)四(1)班男生與女生相差______人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下面是盤龍小學(xué)四年級男、女生參加課外興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖.

(1)男生參加哪個課外興趣小組的人最多?
(2)參加課外興趣小組的男、女生各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校在2013年2月至5月開展了“我最喜歡的卡通人物”評選活動,下圖是截止到5月31日的前四名投票情況統(tǒng)計圖.
(1)使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式,______的票最多,是______票.
(2)李帆同學(xué)所選的卡通人物目前排在總得票的第三位,他選的是______.
(3)請你預(yù)測一下,______是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下面是前景街小學(xué)四年級學(xué)生愛吃的食物人數(shù)統(tǒng)計圖,請看圖回答問題.

(1)四(1)班接受調(diào)查的有多少人?四(2)班接受調(diào)查的有多少人?
(2)從整體上看,兩個班學(xué)生喜歡吃哪種食物的人數(shù)最多?
(3)喜歡吃魚蝦類的總?cè)藬?shù)是四(2)班喜歡吃蔬菜類人數(shù)的幾倍?
(4)看到這些數(shù)據(jù),經(jīng)過分析,你想對兩個班的同學(xué)說些什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

這是根據(jù)某校五年級學(xué)生愛吃蔬菜的情況,繪制的條形統(tǒng)計圖:

(1)從統(tǒng)計圖中可以了解哪些信息?(寫出3條不同的信息)
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖,提出3條不同的問題.
(3)根據(jù)以上的信息提出3條不同建議.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下面是第16屆廣州亞運會獲得獎牌數(shù)前兩名國家的獎牌情況統(tǒng)計圖.
(1)中國隊獲得獎牌總數(shù)是______韓國隊共獲得______枚獎牌.
(2)______獲得的獎牌數(shù)量兩國相差最大,差______枚.
(3)你還能獲得哪些信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某班一些孩子上月的讀書情況統(tǒng)計圖.如果有4個孩子讀了4本書,有5個孩子讀了5本書.那么有(  )個孩子讀了6本書.
A.1B.2C.3D.6

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同步練習(xí)冊答案