比較
16161616
16161619
61616163
61616166
的大小
分析:分子分母都不同,但是分子都比分母小3,所以化成1-
3
16161619
和1-
3
61616166
的形式,則分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)值越小
3
61616169
3
16161619
;被減數(shù)1相同,減數(shù)越小,差越大;因此得解.
解答:解:
16161616
16161619
=1-
3
16161619
,
61616163
61616166
=1-
3
61616166
,
因?yàn)?span id="71jaruh" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
16161619
3
61616166
,
所以1-
3
16161619
<1-
3
61616166

16161616
16161619
61616163
61616166

故答案為:<.
點(diǎn)評:靈活應(yīng)用分?jǐn)?shù)的變形,化成能夠直接比較大小的形式,是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較平行四邊形中三角形ABC與三角形BDE的面積,結(jié)果是:三角形ABC面積
C
C
三角形BDE面積.
A.大于
B.小于
C.等于
D.上面答案都不對
請寫出你的理由:
三角形ABC的面積和三角形BDE的面積都是平行四邊形面積的一半
三角形ABC的面積和三角形BDE的面積都是平行四邊形面積的一半

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)面積相等的長方形(如圖),比較兩個(gè)陰影部分面積的大小( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小
5
8
3
8
11
12
11
13
7
9
1
1
2
5
7
17
20
17
19
4
4
=
=
2
2
6
7
7
8
3
4
5
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形都是由邊長為1厘米的小正方形組成的.比較它們的周長,下列說法正確的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?海州區(qū))下列各圖形的空白部分比較:周長和面積都相等的是( 。;周長相等,面積不相等的是(  );周長不相等,面積相等的是( 。

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