一根2米長的圓柱木料，鋸成三段，分成三個小圓柱形木料，結(jié)果表面面積共增加1200平方厘米，這根木料的體積是（　�。�
A、8立方分米
B、80立方分米
C、60立方分米
D、600立方分米
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：圓柱形木料截成3段后，表面積增加了四個圓柱的底面的面積，由表面積增加了1200平方厘米，可以求出這個圓柱的底面積，再利用圓柱的體積公式即可解答．
解答： 解：1200平方厘米=12平方分米，2米=20分米
12÷4×20
=3×20
=60（立方分米）
答：這個圓柱的體積是60立方分米．
故選：C．
點評：根據(jù)圓柱的切割特點得出增加的表面積是圓柱的4個底面的面積是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從直線外一點向這條直線畫線段，可以畫
 
條，在所畫的線段中，
 
最短．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)科學(xué)測算，天王星與太陽的距離大約是2870990000 千米，改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
億千米；精確到十分位是
 
億千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果甲班人數(shù)的
2
5
正好是乙班人數(shù)的
2
3
，那么（　　）班的人數(shù)多．
A、甲B、乙C、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
1
3
x=
1
6
，x應(yīng)等于（　　）
A、2
B、
1
2
C、
1
3
D、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：將右面的紙片折起來可以做成一個正方體．這個正方體的4號面的對面是（　�。┨柮妫�
A、2B、3C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把棱長是1分米的正方體，切分成棱長是1厘米的小正方體，然后一字排開，長度是（　�。┟祝�
A、1B、10
C、100D、1000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由圖形a順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是（　　）
A、
B、
C、
D、
E、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算下面各題．
29×7≈
397+896≈
687×8≈
7012×6≈

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