算出表內(nèi)空缺的數(shù)據(jù),并填在相應(yīng)的表格內(nèi).
希望小學六年級3個班植樹情況統(tǒng)計表
班級 計劃植樹(棵) 實際超過計劃的百分比 實際植樹(棵)
六(1)班 60 30%
六(2)班 25% 60
六(3)班 50 72
合計
分析:六(1)班實際植樹的棵數(shù),把計劃植樹的棵數(shù)60棵看作單位“1”,實際超過計劃的百分之幾,依據(jù)分數(shù)乘法意義即可解答,
六(2)班計劃植樹的棵數(shù),把計劃植樹的棵數(shù)看作單位“1”,實際超過計劃的百分之幾,依據(jù)分數(shù)除法意義即可解答,
六(3)班實際超過計劃的百分比,用實際植樹的棵數(shù)減去計劃植樹的棵數(shù),再除以計劃植樹棵數(shù),
分別求出三個班計劃植樹的棵數(shù)和實際植樹的棵數(shù),再進行比較計算即可.
解答:解:60×(1+30%)=78(棵);
60÷(1+25%)=48(棵);
(72-50)÷50=44%;
60+48+50=158(棵);
78+60+72=210(棵);
(210-158)÷158=33%;
班級 計劃植樹(棵) 實際超過計劃的百分比 實際植樹(棵)
六(1)班 60 30% 78
六(2)班 48 25% 60
六(3)班 50 44% 72
合計 158 33% 210
點評:明確統(tǒng)計表表達的意思是解答本題的關(guān)鍵,分數(shù)乘法、除法意義是解答本題的依據(jù).
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