【題目】小樂的數(shù)學(xué)積累本上有這樣一道題:
解方程:﹣=1
解:去分母,得6(2x+1)﹣(5x﹣1)=6…第一步
去括號,得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同類項(xiàng),得x=5…第三步
方程兩邊同除以﹣1,得x=﹣5…第四步
在題后的反思中看,小鄭總結(jié)到:解一元一次方程的一般步驟都知道,卻沒有掌握好,因此解題時(shí)有一步出現(xiàn)了錯(cuò)誤…
小樂的解法從第 步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,然后,請你自己細(xì)心地解下面的方程:
2﹣(x+2)=(x﹣1)
【答案】一.見解析
【解析】
試題分析:根據(jù)解方程的過程可得出小鄭第一步即出現(xiàn)出現(xiàn)錯(cuò)誤,按照解方程的方法既能解決問題.
解方程:﹣=1中第一步:去分母,得2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,
故答案為:一.
2﹣(x+2)=(x﹣1)
解:去分母,得20﹣2(x+2)=5(x﹣1),
去括號,得20﹣2x﹣4=5x﹣5,
移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得7x=21,
方程兩邊同時(shí)除以7,得x=3.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把1.205的小數(shù)點(diǎn)先向左移動2位,再向右移動3位,這個(gè)數(shù)( 。
A.縮小到原數(shù)的10倍 B.擴(kuò)大到原數(shù)的10倍
C.擴(kuò)大到原數(shù)的100倍 D.縮小到原數(shù)的100倍
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上合適的單位名稱。
黑板的長約是4
l支鉛筆的長約是2。
汽車每小時(shí)行駛70 ,
淘氣的房間的面積約是15
一張郵票的面積約是6 ,
大樓的高約是35
學(xué)校操場的周長大約是400 ,
面積大約約是8000。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題=1﹣,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①
8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②
8x+3x=1﹣6+4 ③
11x=﹣1 ④
⑤
老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了,請你指出他錯(cuò)在第 步(填編號),錯(cuò)誤的原因是 ;然后,你自己細(xì)心地解下列方程:.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)正方形平均分成兩個(gè)小長方形,兩個(gè)長方形的周長和( )正方形的周長。
A.等于
B.大于
C.小于
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