讀出下面各數(shù).
9080007000   讀作:
 
;
1032051300   讀作:
 

6201009080   讀作:
 
;
3080000701   讀作:
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫法
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可分別讀出各數(shù).
解答: 解:9080007000讀作:九十億八千萬(wàn)七千;
1032051300讀作:十億三千二百零五萬(wàn)一千三百;
6201009080讀作:六十二億零一百萬(wàn)九千零八十;
3080000701讀作:三十億八千萬(wàn)零七百零一.
故答案為:九十億八千萬(wàn)七千;十億三千二百零五萬(wàn)一千三百;六十二億零一百萬(wàn)九千零八十;三十億八千萬(wàn)零七百零一.
點(diǎn)評(píng):本題是考查整數(shù)的讀法,分級(jí)讀即可快速、正確地讀出各數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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列豎式計(jì)算.
3.25×8=
50.4÷48=
*1.21×18=
*1.8÷0.24=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校辦一種“學(xué)生報(bào)”,學(xué)生報(bào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算統(tǒng)計(jì)如圖:
(1)如果今年紙張預(yù)算為1000元,那么總預(yù)算是多少元?用在在編輯上的錢比用照片上的錢少多少?
(2)如果今年的總預(yù)算增加4000元,那么紙張的經(jīng)費(fèi)增加多少元?編輯經(jīng)費(fèi)又增加多少元?

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6比5多20%,5比6少
1
6
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

希望小學(xué)六年級(jí)有240人,已經(jīng)達(dá)到體育標(biāo)準(zhǔn)的占
7
8
,而達(dá)標(biāo)的人數(shù)中有
3
5
是女生,達(dá)標(biāo)的女生有多少人?

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長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是76米,長(zhǎng)與寬的比是10:9.長(zhǎng)方形的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的百位和百分位上都是最小的素?cái)?shù),其余各位都是零這個(gè)數(shù)是200.002.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓柱體的底面半徑是3厘米,高是5厘米,體積是
 
立方厘米,和它等底等高的圓錐體的體積是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案