【題目】條形統(tǒng)計圖不但能反映數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量的變化情況。

【答案】錯誤
【解析】條形統(tǒng)計圖只能反映數(shù)量的多少，原題說法錯誤。 所以答案是：錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】比一比，排一排。

3米 30厘米 3厘米

（_____）>（_____）>（_____）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】6個9相加是多少?既可用加法算式表示，也可用乘法算式表示。（_______）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】28和31都接近30。（______）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】填一填。

(1)計算26+54×6時,先算（____）法,再算（____）法,結(jié)果是（____）。

(2)計算16×5-35時,先算（____）法,再算（____）法,結(jié)果是（____）。

(3)計算54-54÷9時,應先算（____）法,再算（____）法, 結(jié)果是（____）。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某班48人，男生與女生人數(shù)的比可能是（　�。�

A.3：2 B.4：3 C.4：5 D.5：3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】近似值6和6.0相比，請選出更精確的數(shù)，并指出它精確到的位置（ ）

A.6，個位 B.6.0，個位 C.6.0，十分位 D.不確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2張5角是（_____）元，4張1元是（____）元，3張2元是（____）元。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】列豎式計算下面各題
283×26＝ 33×66＝ 84×59＝ 26×47＝
54×25＝ 21×144＝266×77＝319×36＝

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