5-
5
12
-
7
12
=5-(
5
12
+
7
12
)
運(yùn)用了( 。
A、加法結(jié)合律B、減法的運(yùn)算性質(zhì)
C、減法的結(jié)合律
考點(diǎn):運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì):a-b-c=a-(b+c),據(jù)此簡(jiǎn)算.
解答: 解:5-
5
12
-
7
12
=5-(
5
12
+
7
12
)
=5-1=4.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握減法的運(yùn)算性質(zhì),并且能夠靈活運(yùn)用這一性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.
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學(xué)校買來(lái)一些毽子,分給四年級(jí)各班.如果每班分16個(gè),恰好分完;如果每班分18個(gè),則還差10個(gè),四年級(jí)班級(jí)有
 
個(gè),毽子有
 
個(gè).

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把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi),在( 。┫嗟葧r(shí),可以得到一個(gè)正方形.
A、底面半徑和高B、底面直徑和高
C、底面周長(zhǎng)和高

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在6、7、8、9、10這五個(gè)數(shù)中,互質(zhì)數(shù)有( 。⿲(duì).
A、5B、6C、7D、8

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圖中三角形的面積是( 。
A、63B、28C、31.5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)圓柱,它們的底面半徑比為2:3,體積比為2:5,則它們的高的比為(  )
A、4:15B、3:5
C、4:9D、9:10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

京京有4.75元,東東有7.05元,他們的錢合起來(lái)( 。┵I一本10.52元的故事書(shū).
A、能B、不一定能C、不能

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛汽車上午8:00從建湖出發(fā),下午1:00到達(dá)南京,平均每小時(shí)行60千米,建湖到南京多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一張邊長(zhǎng)為10厘米的正方形中間剪去一個(gè)長(zhǎng)為6厘米,寬為4厘米的長(zhǎng)方形,剩下的面積是多少?

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