分析 (1)$\frac{1}{12}$,$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{12}$,$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{12}$,$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{12}$,$\frac{5}{12}$,$\frac{1}{2}$=$\frac{6}{12}$,這組數(shù)列可以看成分母都是12的分?jǐn)?shù),分子依次增加1;
(2)$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$,$\frac{4}{5}$,分子、分母依次增加1.
(3)2,3,5,7,11,13,這是一個質(zhì)數(shù)列,只要找出13后面的質(zhì)數(shù)即可求解.
解答 解:(1)要求的數(shù)的分子是6+1=7,這個數(shù)是$\frac{7}{12}$;
(2)4+1=5,5+1=6,這個分?jǐn)?shù)就是$\frac{5}{6}$;
(3)13后面的第一個質(zhì)數(shù)是17,所以這個數(shù)就是17.
故答案為:$\frac{7}{12}$,$\frac{5}{6}$,17.
點評 關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律,然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{7}{9}$-$\frac{7}{9}$= | 5-$\frac{5}{7}$= | $\frac{5}{14}$-$\frac{2}{7}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{6}{7}$+$\frac{7}{6}$-$\frac{6}{7}$+$\frac{7}{6}$= |
3-$\frac{1}{7}$+$\frac{6}{7}$= | 2-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$= | 0.625-$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{a}$-$\frac{1}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{3}{10}$×($\frac{5}{7}$-$\frac{10}{21}$) | $\frac{6}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{8}{13}$ | 24×($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{6}$) |
($\frac{1}{8}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)÷$\frac{1}{24}$ | $\frac{5}{7}$÷$\frac{4}{21}$÷$\frac{15}{16}$ | $\frac{1}{5}$×37%+$\frac{4}{5}$×37% |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com