如圖,其中同時(shí)包括兩個(gè)☆的長(zhǎng)方形有
 
個(gè).
考點(diǎn):組合圖形的計(jì)數(shù)
專題:幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析:根據(jù)兩個(gè)☆所在格的位置,分別計(jì)算出由兩排和多排組成包括兩個(gè)☆的長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)即可.
解答: 解:從上面第一排開始,包括兩個(gè)☆的長(zhǎng)方形有(2+2+2)×2=12個(gè);
第二排開始,包括兩個(gè)☆的長(zhǎng)方形有(2+2+2)×2=12個(gè);
同時(shí)包括兩個(gè)☆的長(zhǎng)方形有12+12=24個(gè).
故答案為:24.
點(diǎn)評(píng):此題的解答關(guān)鍵是分析兩個(gè)☆所在的行和所在的列,然后分別計(jì)數(shù),再根據(jù)加法原理相加即可.
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3
5
小時(shí)的
4
5
 

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3和5的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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如圖,用5個(gè)小正方形和1個(gè)大正方形拼成一個(gè)更大的正方形,若此最大正方形的周長(zhǎng)為120cm,則圖中的5個(gè)小正方形周長(zhǎng)之和為
 
cm.

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長(zhǎng)方形的面積等于平行四邊形的面積.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

526000000是
 
位數(shù),最高位是
 
位,讀作
 
,改寫成以“萬”為單位的數(shù)為
 

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420里有
 
個(gè)70,350是50的
 
倍.

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3
3
8
-2.375=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把三塊餅平均分給4個(gè)孩子,每個(gè)孩子分得
 
塊.(用分?jǐn)?shù)表示)

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