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20．如圖，已知∠1=35°，求∠2，∠3和∠4的度數．

分析 ∠1和∠2組成一個直角，用90度減去∠1的度數就是∠2的度數；∠2和∠3組成一個平角，用180度減去∠2的度數就是∠3的度數；∠2和∠4是相對的兩個角（對頂角），度數相等；據此解答即可．

解答 解：∠2=90°-∠1
=90°-35°
=55°

∠3=180°∠2
=180°-55°
=125°

∠4=∠2=55°
答：∠2=55°，∠3=125°，∠4=55°．

點評 解決本題的關鍵是熟練運用直角、平角的特點及對頂角的性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．脫式計算，能用簡算的要簡算：
①5.8×10.1
②599-（25+24.5）×2
③32×2.5×1.25
④13.8×2.5-4.25
⑤（55.9-32.7）÷0.8÷1.25
⑥0.52×99+0.52．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

11．把一個棱長為4dm的正方體木塊削成一個最大的圓柱體木塊，這個圓柱體木塊的體積是50.24立方分米，削去的體積是13.76立方分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

8．一塊正方形草地的周長是64m，它的邊長是多少？面積是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

15．一個正方形的周長是36分米，則這個正方形的面積是（　　）平方分米．
A．36B．81C．18

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．下表是四年級（1）班的男生身高記錄單（單位：厘米）．
編號1234567891011121314
身高133126132131138141137125128134136142130129
（1）根據上表數據填寫下面統(tǒng)計表
升高/厘米120～129130～139140～149合計
人數/人
（2）根據統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖．

（3）四年級（1）班的那個身高段數的人最多？平均身高是多少？
（4）你還能提出什么問題？并解答．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

12．要使□94÷5□的商是兩位數，□最大能填（　�。�
A．4B．9C．5

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．23÷11的商用循環(huán)小數簡便記法表示為2.$\stackrel{••}{09}$，保留一位小數是2.1．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．遞等式計算（能簡算的要簡便方法計算）
2400÷1.25÷2                       （13.5-13.5÷15）÷0.05
3.2×7.25+7.25×6.8                   （4-2.7）×（3.8+6.5）
2.5×17×40×0.8×1.25      0.5×[9.9-（10-0.56÷5.6）]

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