如圖是王華同學調(diào)查的二年級學生課間餐喜歡的食品統(tǒng)計圖.
(1)看了統(tǒng)計圖,你從中了解到哪些信息?
(2)知道這些信息后,你有哪些建議?
(3)根據(jù)這個統(tǒng)計圖,你還能提出哪些問題?
分析:(1)觀察統(tǒng)計圖,可知二年級學生喜歡吃面包、膨化食品的人數(shù)較多,而喜歡喝酸奶、吃雞蛋的人數(shù)較少;
(2)知道這些信息后,我建議同學們課間餐盡量少吃或不吃面包和膨化食品,因為這些都是垃圾食品,要多喝喝酸奶或多吃雞蛋,因為這兩種食品有營養(yǎng);
(3)根據(jù)這個統(tǒng)計圖,只要提出的問題符合題意即可.
解答:解:(1)看了統(tǒng)計圖,我從中了解到:二年級學生喜歡吃面包、膨化食品的人數(shù)較多,而喜歡喝酸奶、吃雞蛋的人數(shù)較少;

(2)知道這些信息后,我建議同學們課間餐盡量少吃或不吃面包和膨化食品,因為這些都是垃圾食品,要多喝喝酸奶或多吃雞蛋,因為這兩種食品有營養(yǎng);

(3)問題一:喜歡吃面包的比喜歡喝酸奶的多多少人?
(16+18)-(8+6)=20(人).
答:喜歡吃面包的比喜歡喝酸奶的多20人.
問題二:王華同學一共調(diào)查多少名女生?
18+6+16+8=48(名).
答:王華同學一共調(diào)查48名女生.
點評:此題考查從統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)這些信息解決一些數(shù)學問題,也考查了學生提出問題和解決問題的能力.
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