圖中,邊長分別是a、b的兩個(gè)正方形并排放置,則陰影部分的面積與其它三個(gè)不同的是
(3)
(3)

分析:觀察圖形,大正方形的邊長是a,小正方形的邊長是b,根據(jù)三角形的面積公式和組合圖形的面積的計(jì)算方法,把四個(gè)圖形的中的陰影部分的面積逐一分析,即可找出與其它三個(gè)不同的一項(xiàng).
解答:解:圖形(1)的陰影部分的面積是:
1
2
(a+b)×b-
1
2
b×b=
1
2
a×b+
1
2
b×b-
1
2
b×b=
1
2
ab;
圖形(2)的陰影部分的面積是:
1
2
(a+b)×a-
1
2
a×a=
1
2
a×a+
1
2
a×b-
1
2
a×a=
1
2
ab;
圖形(3)的小正方形中,紅色部分的面積大于陰影部分的面積,所以兩個(gè)陰影部分的面積之和一定小于
1
2
ab;
圖形(4)的陰影部分的面積是底為b,高為a的平行四邊形的面積的一半:所以陰影部分的面積是
1
2
ab;
所以與其它三個(gè)不同的是圖形(3).
故答案為:(3).
點(diǎn)評:此題主要考查三角形的面積公式以及組合圖形的面積的計(jì)算方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中,兩個(gè)正方形的邊長分別是5厘米和3厘米,陰影部分的面積是( 。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖每個(gè)小正方形的邊長代表1cm,請按要求畫圖形.
在下面方格中畫一個(gè)直角三角形,其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是A(3,7)、B(1,4),直角頂點(diǎn)C的位置是(3,4).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下兩則材料,并完成后面的4個(gè)問題.
材料一、如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a(a>0),那么x叫作a的算術(shù)平方根,記作x=
a
.例如,因?yàn)?2=4,所以2是4的算術(shù)平方根,記作
4
=2
材料二、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,例如,如圖所示,直角三角形ABC中,如果∠ACB-90°,AC=3,BC=4,因?yàn)?2+42=52,所以斜邊AB=5.
問題:
(1)9的算術(shù)平方根是
3
3
,10的算術(shù)平方根是
10
10
;
(2)某直角三角形的兩條直角邊分別是5,12,則斜邊長是
13
13

(3)某直角三角形有兩條邊的長分別是1與2,則第三條邊的長是
5
3
5
3
;
(4)請你計(jì)算上述第(3)中直角三角形斜邊上的高是
2
5
5
3
2
2
5
5
3
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖中,兩個(gè)正方形的邊長分別是5厘米和3厘米,陰影部分的面積是


  1. A.
    19平方厘米
  2. B.
    20平方厘米
  3. C.
    9.5平方厘米

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