400×50的積是
 
位數(shù),積的末尾有
 
個(gè)0.
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出400×50的積,然后再進(jìn)一步解答.
解答: 解:400×50=20000;
20000是五位數(shù),末尾有4個(gè)0;
所以,400×50的積是五位數(shù),積的末尾有4個(gè)0.
故答案為:五,4.
點(diǎn)評(píng):求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)和末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三堆橘子共96個(gè),先從第一堆中拿出與第二堆個(gè)數(shù)上相等的橘子放入第二堆;再?gòu)牡诙阎心贸雠c第三堆個(gè)數(shù)相等的橘子放入第三堆;最后又從第三堆中拿出與第一堆個(gè)數(shù)相等的橘子放入 第一堆,這時(shí)三堆橘子數(shù)恰好相等.三堆橘子原來(lái)各有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù):
5÷2=
5
14
×7=
4
9
÷12=
2
3
×
2
3
=
28×
4
21
=
3
5
÷
4
7
=
1
3
=
1
3
-
1
4
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算:
(1)
9
14
除以
3
5
的商乘
8
15
,積是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的
4
15
8
9
1
6
,這個(gè)數(shù)是多少?
(3)一個(gè)數(shù)的25%比120的
3
4
多6,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)的值
x+40%x=28      
1
5
1
2
=3 
x-
1
5
x=
3
10
       
5
6
x-
1
4
=0.75.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

截止2004年,我國(guó)移動(dòng)電話總量已達(dá)二億三千四百八十二萬(wàn)四千戶.這個(gè)數(shù)寫作
 
,省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
億戶.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|3m-12|+(
n
2
+1
2=0,則2m-n=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”、或“=”.
25+46
 
60-21       
72÷3
 
72÷4        
48÷8
 
45-39
4000克
 
3500千克     
9000克
 
10千克     
6006克
 
6060克

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算150×30時(shí),可以先把
 
 
相乘,得
 
,再把乘得的數(shù)的末尾添寫
 
個(gè)0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案