17.填上合適的單位.
(1)一棵大樹高約10米;    
(2)一張郵票的面積是6平方厘米;
(3)珠穆朗瑪峰高約8844米;
(4)數(shù)學(xué)書長約20厘米
(5)課桌面的面積約24平方分米;  
(6)教室的面積大約是80平方米.

分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量一棵大樹高用“米”做單位;可知計量一張郵票的面積用“平方厘米”做單位;計量珠穆朗瑪峰高用“米”做單位,計量數(shù)學(xué)書長用“厘米”做單位,計量課桌面的面積用“平方分米”做單位,計量教室的面積用“平方米”做單位,據(jù)此得解.

解答 解:(1)一棵大樹高約10 米;    
(2)一張郵票的面積是6 平方厘米;
(3)珠穆朗瑪峰高約8844 米;
(4)數(shù)學(xué)書長約20 厘米
(5)課桌面的面積約24 平方分米;  
(6)教室的面積大約是80 平方米;
故答案為:米,平方厘米,米,厘米,平方分米,平方米.

點評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.

練習(xí)冊系列答案
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500×60=240×3=24÷24=
120×0=68×102≈98×21≈

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36×20=41×5=84×20=54÷9=
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30×17=11×15=70×23=70×30=

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7.已知;m÷1.5=n×1.5(m,n都不為0),那么( 。
A.m>nB.m<nC.m=n

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