把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位,再向左移動兩位,這個數(shù)就( 。
A、擴大100倍
B、擴大 10倍
C、縮小10倍
D、縮小100倍
考點:小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律
專題:運算順序及法則
分析:根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個小數(shù)小數(shù)點先向右移動三位,再向左移動兩位,實際相當于小數(shù)點向右移動了1位,即這個數(shù)擴大了10倍;進而選擇即可.
解答: 解:把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位,再向左移動兩位,這個數(shù)就擴大了10倍;
故選:B.
點評:此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮。10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
5
的倒數(shù)是
 
,8的倒數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

紅花的
4
5
等于黃花的
7
8
,那么(  )
A、.黃花多B、.紅花多
C、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一堆水泥,運走
4
5
,還剩
4
5
噸,這堆水泥共有( 。﹪崳
A、
4
5
B、1
C、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)a和數(shù)b是兩個連續(xù)的自然數(shù),這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是( 。
A、aB、bC、abD、1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要想清楚地表示出數(shù)量的多少和增減變化情況,選用( 。┍容^好.
A、條形統(tǒng)計圖
B、扇形統(tǒng)計圖
C、折線統(tǒng)計圖
D、復(fù)式條形統(tǒng)計圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的信息資料中,適合用折線統(tǒng)計圖表示的是(  )
A、學(xué)校各年級學(xué)生人數(shù)
B、六年級各班級做好事件數(shù)
C、5月份氣溫變化情況

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給這張長方形的桌子配一張桌布,桌布的面積至少是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題.(能簡算的要簡算)
5
6
+
1
4
8
9
-
5
6
1
6
+
3
8
2
7
+
4
7
-
5
7
2
3
-
1
6
+
1
3
7
8
-
5
12
+
1
6
11
17
+
5
23
+
6
17
9
13
-(
2
13
+
1
2
)          
1
2
-(
4
5
-
1
3

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