下面梯形是用1:4000的比例尺,畫出小麥試驗(yàn)田的平面圖.請(qǐng)你:
(1)量一量:圖上它的上底是______厘米;下底是______厘米;高是______厘米.(取整厘米)
(2)畫一畫:在圖中以梯形的高為直徑畫一個(gè)圓.
(3)算一算:這塊地的實(shí)際面積是多少公頃?
(1)經(jīng)測(cè)量可知:梯形的上底、下底、和高分別為1.6厘米≈2厘米、3.4厘米≈3厘米、2.6厘米≈3厘米;
(2)以梯形的高的中點(diǎn)為圓心,以梯形的高的一半(3÷2=1.5厘米)為半徑,
畫圓如下:

(3)2÷
1
4000
=8000(厘米)=80(米),
1
4000
=12000(厘米)=120(米),
(80+120)×120÷2,
=200×120÷2,
=24000÷2,
=12000(平方米),
=1.2(公頃);
答:這塊地的實(shí)際面積是1.2公頃.
故答案為:2、3、3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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學(xué)校教學(xué)樓呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為96米,寬為10米,要把它畫在比例尺是1:500的圖紙上,長(zhǎng)應(yīng)畫______厘米,寬應(yīng)畫______厘米.

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學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)40米,寬30米的長(zhǎng)方形操場(chǎng).請(qǐng)按照
1
1000
的比例尺,畫出操場(chǎng)的平面圖.

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在一幅地圖上用2.5厘米的線段表示實(shí)際距離750千米,這幅地圖的比例尺是______.

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請(qǐng)選擇你想去的地方,在簡(jiǎn)圖上量一量、算一算、填一填.

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在比例尺是1:1000000的地圖上,圖上1厘米表示實(shí)際距離______千米,在這幅圖上量得高郵與南京相距24厘米,實(shí)際距離是______千米.

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操作計(jì)算.
(1)根據(jù)如圖完成下列各題.
①把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是______.
②量得AC的長(zhǎng)是______厘米,AC的實(shí)際長(zhǎng)度是______米.
③量得∠B=______度.(精確到十位)
④畫出從B點(diǎn)到AC邊的最短路線.
⑤求出△ABC的圖上面積是______平方厘米.
(2)自學(xué)下面這段材料,然后回答問(wèn)題.
我們知道,在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分?jǐn)?shù)中,這種現(xiàn)象卻很普遍.請(qǐng)觀察下面的幾個(gè)例子:
因?yàn)椋?span mathtag="math" >
7
4
+
7
3
=4
1
12
,
7
4
×
7
3
=4
1
12
,所以
7
4
+
7
3
=
7
4
×
7
3

因?yàn)椋?span mathtag="math" >
9
5
+
9
4
=4
1
20
,
9
5
×
9
4
=4
1
20
,所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4

根據(jù)以上結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)分?jǐn)?shù),如果它們的______相同,并且______,那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和等于它們的積.例如______+______=______×______.

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在一幅比例是
1
600000
的地圖上,量得廬江站至合肥站的圖上距離大約是10厘米,兩站之間的實(shí)際鐵路長(zhǎng)約是______千米.

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根據(jù)下面的要求在圖中畫圖.
(1)從金星裝飾城修一條到中山路的路,怎樣修最近?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出來(lái).
(2)在金星裝飾城的正東方向600米處有一建材市場(chǎng),請(qǐng)你在圖中標(biāo)出它的位置,并標(biāo)出所畫線段的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案