9×10=90，
90
90
是
9和10
9和10
的倍數(shù)，
9和10
9和10
是
90
90
的因數(shù)．
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
解答：解：因?yàn)?×10=90，90÷9=10，90÷10=9，所以90是9和10的倍數(shù)，9和10是90的因數(shù)；
故答案為：90，9和10，9和10，90．
點(diǎn)評：此題考查的是倍數(shù)和因數(shù)的關(guān)系，注意基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

32+9= 60×3= 50÷2= 22×4=
66÷6= 71-7= 400÷2= 90÷3=
69÷3= 62÷2= 28+17= 30×8=
800÷4= 13×2= 20×4= 64-36=
31×2= 36÷3= 84÷4= 140÷7=
15×4= 9×80= 15×40= 49×10=
150×2= 56×10= 42×30= 30×20=
31×30= 4×60= 5×60= 20×10=
8×70= 7×40= 27×30= 10×10=
6×30= 150×4= 16×40= 50×30=
70×3= 70-3= 60×40= 35×20=
64÷4= 36+50= 40×50= 18+6=
200×30= 42×4= 63-7= 230×20=
130×3= 60×50= 150÷3= 260×2=
75-26= 21×40= 35×20= 15×80=
300×6= 15×8= 23×30= 51÷3=
24×3= 34×2= 15×5= 490÷7=
21×3= 15×6= 120÷6= 25×4=
14×5= 30×60= 17×3= 25×40=
125×8= 13×5= 14×4= 75×4=
308×7= 105×30= 1200÷4= 5×17=
48÷3= 90×6= 1400×5= 12×8=
92÷2= 150×4= 3200×2= 24×20=
28×3= 6×13= 650÷5= 900÷6=
10×47= 12×20= 18×2= 84÷3=
1900×5= 720÷4= 50×70= 26×30=
18×4= 36×20= 4×250= 160×2=
480÷2= 50×60= 48÷4= 18×3=
6×800= 110×8= 130×5= 400÷8=
420÷3= 90-15= 3×24= 48+16=
11×40= 53+26= 99÷9= 86÷2=
700×2= 6×11= 83-37= 90-34=
2×23= 2×120= 29+49= 500+300=
400×4= 4×700= 800+300= 60+17=
4000+300= 72÷8= 15×4= 4700-700=
88÷8= 7300+400= 12×3= 72÷7=
63÷7= 200×8= 110×4= 3×310=
950×0= 110×1= 402×2= 25+18=
25+43= 3700+3000= 500×6= 6500-300=
21×3= 6700+200= 7×600= 600×3=
500×4= 350×4= 61÷3= 44÷2=
903÷3= 85-49= 68+17= 84-34=
44+46= 300+800= 65-39= 1100-500=
50-36= 71-44= 900×4= 220×4=
500×3= 120×3= 25+37= 50×60=
7×9+4= 6×9+8= 7×8+4= 9×4+6=
6×6+7=
60
60
+70=130		 50×
4
4
=200
800
800
-300=500
35÷
5
5
=7		 350+
650
650
=1000		 400-
200
200
=200
50
50
×8=400
1000-
300
300
=700
150
150
÷5=30		 300-
200
200
=100
500
500
+500=1000
2000-
2000
2000
=0
300
300
÷6=50		 500+
200
200
=700
1000
1000
-700=300
900-
800
800
=100．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)?÷10=90%，所以9米÷10米=90%米．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探索。
甲工廠8—12月份生產(chǎn)情況如下：
月份
8
9
10
11
12
產(chǎn)量（噸）
90
88
92
94
95
乙工廠8-12月份生產(chǎn)情況如下：
月份
8
9
10
11
12
產(chǎn)量（噸）
80
85
90
96
99
（1）為了進(jìn)行市場調(diào)查，需要將甲、乙兩個(gè)工廠的生產(chǎn)情況放在一起進(jìn)行對比研究，根據(jù)上述信息設(shè)計(jì)一個(gè)表格，比較甲、乙兩個(gè)廠的生產(chǎn)情況，并繪制出統(tǒng)計(jì)圖。
                                                   甲乙兩個(gè)工廠的生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖
                                                                                                                   年     月
（2）觀察統(tǒng)計(jì)表、圖試分析：   
       ①兩個(gè)廠的生產(chǎn)情況呈什么趨勢？誰的效益增長較快？   
       ②你能預(yù)測出第二年的1月份兩個(gè)廠的生產(chǎn)量嗎？說明理由？
       ③如果你是一名應(yīng)聘職員，你選擇哪個(gè)工廠？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

9×10=90，______是______的倍數(shù)，______是______的因數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案