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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自學(xué)下面這段材料,然后回答問題.
我們知道,在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形不多,如2+2=2×2.但是在分?jǐn)?shù)中,這種現(xiàn)象卻很普遍.請觀察下面的幾個(gè)例子:
因?yàn)椋?/span>,所以.
因?yàn)椋?/span>,所以=.
根據(jù)以上結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)規(guī)律,兩個(gè)分?jǐn)?shù),如果 相同,并且 ,那么這兩個(gè)數(shù)的和等于它們的積.
例如 + = × .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們到科技館參觀,他們排成人數(shù)同樣多的4行,小軍排在第2行,從前數(shù)是第9人,從后數(shù)是第11人,參觀展覽有 人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們排隊(duì)做操,小紅前面站6個(gè)人,小紅后面站9個(gè)人,這一隊(duì)一共有 個(gè)人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若將一個(gè)長方形的長和寬都增加3厘米,則它的面積就比原來增加105平方厘米,原來長方形的周長是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察,動(dòng)手操作
右下圖是以縣政府為觀測點(diǎn)畫出的一張平面圖。
(1)雙語學(xué)校在縣政府( )方向( )千米處。
(2)縣一中在縣政府( )偏( )( )°的方向,離縣政府( )千米。
(3)紅星小學(xué)在縣政府南偏西15°方向8千米處的位置。請你把它標(biāo)出來。
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