分析 觀察圖形可知,從上面看上排的立體圖形,從左數,第一個圖形是2層:下層2個正方形,上層1個正方形靠左邊;第二個圖形是一行兩個正方形;第三個圖形是一行兩個正方形;第四個圖形是2行:上面一行2個正方形,下面一行1個正方形靠右邊;據此即可連線.
解答 解:根據題干分析可得:
點評 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體.是培養(yǎng)學生的觀察、分析和空間想象能力.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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