【題目】用小數(shù)表示下面圖中的陰影部分。

______ ______ ______

【答案】0.7 0.64 1.25

【解析】

1)把單位“1”平均分成10份,其中陰影部分為7份,用分?jǐn)?shù)表示為,根據(jù)小數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)十分之幾是一位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.7;

2)把單位“1”平均分成100份,陰影部分為64份,用分?jǐn)?shù)表示,根據(jù)小數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.64;

3)可以分為兩部分:左面為單位“1”,右面的單位“1”平均分成100份,其中陰影部分為25份,用分?jǐn)?shù)表示為,根據(jù)小數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.25;與左面的單位“1”合起來(lái)為1.25。

0.7 0.64 1.25

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測(cè)量。

(1)比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米,他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長(zhǎng)度。請(qǐng)你估計(jì)這支鉛筆的長(zhǎng)度大約是________厘米。

(2)下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù),F(xiàn)在明明想要測(cè)量繞藍(lán)球場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度,你覺(jué)得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適?如何測(cè)量?(寫(xiě)出測(cè)量過(guò)程)

足長(zhǎng)大約20厘米 步長(zhǎng)大約60厘米 臂展大約150厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先畫(huà)一個(gè)直徑3厘米的圓,再畫(huà)這個(gè)圓內(nèi)最大的正方形,并畫(huà)這個(gè)圖形的所有對(duì)稱軸.

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【題目】一個(gè)三位小數(shù)用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)后4.30,這個(gè)三位小數(shù)最大是________,最小是________.

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【題目】小猴吃了13個(gè)桃,小豬吃了5個(gè)桃,一共吃了幾個(gè)桃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△△▲▲▲▲△△▲▲▲▲△△▲▲▲▲……

想一想,如果照這樣排36個(gè)三角形,一共有幾個(gè)“△”?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,從右面看到的形狀是的有______,從上面看到的形狀是的有______。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】( )里最大能填幾?

______×7<45 ______×5<37 6×______<53

______×9<61 ______×8<50 4×______<32

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀出下面各數(shù)。

8590400讀作: ( )

4320065讀作:( )

200208000讀作:( )

30500503讀作:( )

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