亮亮在電腦上把一幅長(zhǎng)為27cm，寬為18cm的圖片按4.5：1的比例縮小，縮小后圖片的長(zhǎng)，寬各是多少厘米？
考點(diǎn)：圖形的放大與縮小
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：根據(jù)圖形放大與縮小的意義，將原圖形的長(zhǎng)、寬都縮小到原來(lái)的
1
4.5
，由此可求出縮小后的長(zhǎng)、寬．
解答： 解：27×
1
4.5
=6（cm）
18×
1
4.5
=4（（cm）
答：縮小后圖片的長(zhǎng)是6cm，寬是4cm．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查圖形放大與縮小的意義，圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù)，圖片按4.5：1的比例縮小，就對(duì)應(yīng)邊縮小4.5倍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)圓柱形蓄水池，底面直徑6m，深2m，在池底和池壁貼上瓷磚，貼瓷磚部分的面積是多少平方米？

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16
3
小時(shí)到達(dá)甲地，客車的速度是貨車的多少倍？

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列式計(jì)算
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直接寫出得數(shù)．
2.6+1.3=
12.4÷4=
7.5÷3=
18.6÷0.6=
2.5×4=25÷2=2.8÷0.4=4.5÷0.15=

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已知兩因數(shù)的積是98.4，其中一個(gè)因數(shù)是0.64，另一個(gè)因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各式中，商最大的是（　�。�
A、3÷0.24B、3÷2.4
C、3÷24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


涂色部分是正方形的
1
3
，是長(zhǎng)方形的
3
8
，（　�。┑拿娣e大一些．
A、正方形B、長(zhǎng)方形
C、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根長(zhǎng)2米的繩子，用去
3
4
，還剩下
 
米；如果用去
3
4
米，還剩下
 
米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案