繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，縱軸上一格代表的數(shù)據(jù)可根據(jù)收集的數(shù)據(jù)大小，確定一個(gè)合適的數(shù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
由分析可知：繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，縱軸上一格代表的數(shù)據(jù)可根據(jù)收集的數(shù)據(jù)大小，確定一個(gè)合適的數(shù)；
故答案為：√．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在統(tǒng)計(jì)圖中能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況叫做______統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是某校四年級(jí)男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．
班級(jí)401402403404405
男生2730253218
女生2022182026
（1）請(qǐng)根據(jù)如表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）______班參加興趣小組的人數(shù)最多，______班最少．
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)病人的體溫變化情況，用______統(tǒng)計(jì)圖好．
棱長(zhǎng)總和是84cm的正方體，表面積是______，體積是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2009年我國(guó)上海市和澳大利亞悉尼市各月平均氣溫如下表：
月份
氣溫/℃
城市		123456789101112
上海市791317192528272520138
悉尼市232222201614131517192121

（1）這兩個(gè)城市的最高月平均氣溫分別出現(xiàn)在幾月份？最低呢？
（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

農(nóng)業(yè)技術(shù)員從地里取回20株小麥苗，測(cè)得各株株高如下：（單位：厘米）
74，83，85，79，82，88，86，91，87，80，
81，79，86，89，72，85，90，84，76，82
株高（厘米）70-7475-7980-8485-8990-94
株數(shù)
（1）______段的株數(shù)最多，是______株，______段的株數(shù)最少．
（2）如果75-89厘米株高是發(fā)育正常，這些小麥苗中有______株是發(fā)育正常的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

要統(tǒng)計(jì)出第25至29屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的金牌數(shù)的變化情況，選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較恰當(dāng)．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以清楚地看出數(shù)量的______或______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某地區(qū)1980-2000年年人均支出和年人均食品支出如表：
1980年1985年1990年1995年2000年
年人均支出（元）400500100020004000
年人均食品支出（元）2503005009001500
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成折線統(tǒng)計(jì)圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案