在“□”中填寫(xiě)0～9十個(gè)數(shù)字．
考點(diǎn)：豎式數(shù)字謎
專題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析：根據(jù)第一次相除的余數(shù)末尾是0，可得第一次相除的商與除數(shù)的乘積末尾數(shù)字是9，因?yàn)?×3=9，1×9=9，7×7=49，若商的十位上是3，則除數(shù)是23，23×3=69不符合題意；若商的十位上是9，則除數(shù)是21，21×9=189，符合題意；又因?yàn)榈诙蜗喑说玫姆e的末尾是5，所以商的個(gè)位上是5，則被除數(shù)是21×95=1995，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的除法的計(jì)算熟練程度，能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，是個(gè)好題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.6÷
 
=
()
4
=0.4=
 
%=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
3x-60=31.8            
8x-3x-2=7        
（x+3）÷2=6
1.7x+9×3=30.4         3x+2x=46.5       2（x-2.6）=8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列方程，并求出方程的解．
（1）一個(gè)數(shù)的3倍加上4.5與4的積，和是34.2，求這個(gè)數(shù)．
（2）x的7倍加上x(chóng)的4倍等于79.2，求x．
（3）一個(gè)數(shù)的6倍減去28，差是14，這個(gè)數(shù)是多少？
（4）一個(gè)數(shù)的6倍，再減去這個(gè)數(shù)，差是32.5．這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙二人在200米的環(huán)形跑道上來(lái)回跑步，甲的速度是每秒3米，乙的速度是每秒2米．如果他們同時(shí)從直徑兩端相向出發(fā)，跑了10分鐘，那么在這段時(shí)間內(nèi)共相遇多少次？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在校門(mén)口執(zhí)勤的同學(xué)做了預(yù)初學(xué)生去校形式的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，仔細(xì)觀察后，回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖中的信息，我校預(yù)初全年級(jí)學(xué)生人數(shù)？
（2）結(jié)伴步行和乘坐公交上學(xué)得同學(xué)人數(shù)是長(zhǎng)輩接送上學(xué)的同學(xué)人數(shù)的幾分之幾？
（3）根據(jù)圖中的信息，我們應(yīng)勸阻哪些上學(xué)形式？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

筆算下列各題．
288÷24                
775÷25               
384÷16
584÷26                762÷63                960÷30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
×5和5×
2
3
的計(jì)算結(jié)果相同，意義也相同．
 
  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅體重700克．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案