有20人聚在一起,相互握手致意,每人都要和其余19人握一次手,不重復(fù),不遺漏,一共要握手
190
190
次.
分析:20人聚在一起,每人要和其他人20-1=19人相互握手致意,由于每兩個(gè)人之間握手只能計(jì)算一次,去掉重復(fù)計(jì)算的情況,所以實(shí)際有19×20÷2=190個(gè),據(jù)此解答.
解答:解:根據(jù)分析可得:
20×(20-1)÷2,
=19×10,
=190(次);
答:一共要握手190次.
故答案為:190.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是理解每個(gè)人都要和另外的19人各握一次手,難點(diǎn)是需要去掉重復(fù)計(jì)算的情況,握手問題的計(jì)算方法是:握手總次數(shù)=總?cè)藬?shù)×(總?cè)藬?shù)-1)÷2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“你有QQ號(hào)碼嗎?”下課后,八個(gè)好朋友聚在一起討論自己的QQ號(hào)碼
程程:328405463;琳琳:56540112; 安妮:150380768;小杰:74967006;仔仔:28573291;小。1045606648;亮亮:11406048; 美倫:404069039
(1)從號(hào)碼大小看出,
小小
小小
是最晚申請(qǐng)QQ號(hào)碼的人.
(2)擁有讀出兩個(gè)零的號(hào)碼的人是
安妮
安妮

(3)琳琳說:“我想邀請(qǐng)QQ號(hào)與我最接近的那個(gè)人一起玩游戲.”
安妮說:“肯定是美倫,因?yàn)榱樟仗?hào)碼的最高位是5,美倫號(hào)碼的最高位是4,他們倆的號(hào)碼最接近.”
安妮說得對(duì)嗎?如果不對(duì),那究竟應(yīng)該是誰呢?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上直接列出解決問題的綜合算式,寫出計(jì)算結(jié)果和單位名稱,不寫答語.
(1)冷飲店上午賣出120支牛奶雪糕,下午賣出的是上午的3.5倍.全天共賣出牛奶雪糕多少支?
540支
540支

(2)8臺(tái)織布機(jī)9小時(shí)織布1224米,照這樣計(jì)算,15臺(tái)織布機(jī)1小時(shí)織布多少米?
255米
255米

(3)六(一)班同學(xué)至少參加了電腦和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中的一項(xiàng).參加電腦興趣小組的有30人,參加數(shù)學(xué)興趣小組的有35人,兩項(xiàng)都參加的有20人.這個(gè)班有多少人?
45人
45人

(4)一項(xiàng)工作,甲獨(dú)做3小時(shí)完成,乙獨(dú)做4小時(shí)完成,兩人合作幾小時(shí)完成?
1
5
7
小時(shí)
1
5
7
小時(shí)

(5)一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的比是1﹕2﹕3,其中最大的一個(gè)角是多少度?
90°
90°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班數(shù)學(xué)期末考試成績得優(yōu)的有20人,得良的有l(wèi)5人,合格的有l(wèi)2人,差的有3人,得優(yōu)的占全班人數(shù)的
40
40
%.在繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),差生人數(shù)所占的圓心角是
21.6
21.6
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有10人聚在一起,相互握手致意,每人都要和其余9人握一次手,不重復(fù)、不遺漏.一共要握手
 
次.

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同步練習(xí)冊(cè)答案