根據(jù)算式8×9=72，可以說
 
是
 
的因數(shù)，
 
是
 
的倍數(shù)．
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)算式8×9=72，則：72÷8=9，
可以說，8和9是72的因數(shù)，72是8和9的倍數(shù)．
故答案為：8和9，72，72，8和9．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)根據(jù)其意義進(jìn)行解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)一樣大小的正方形拼在一起得到一個(gè)長方形，它的周長比原來兩個(gè)正方形周長的和減少了20厘米，拼成的長方形的周長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36的全部因數(shù)是
 
，在這些因數(shù)中，
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是質(zhì)數(shù)，
 
是合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列數(shù)字寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式：
12=
 
+
 

15=
 
+
 

20=
 
+
 
=
 
+
 

24=
 
+
 
=
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

火車12：35分出發(fā)，下午4：00到達(dá)，中間經(jīng)過了
 
時(shí)
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一把椅子75元，比一張桌子少38元，一張桌子
 
元，一把椅子和一張桌子一共
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)超過100，不足140，如果將他們按每組12人分，還多3人；按每組8人分，也多3人．這個(gè)學(xué)校五年級(jí)一共有
 
個(gè)學(xué)生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工地上有x噸水泥，每天用去3.5噸，用了b天，剩下的用式子表示是
 
．如果x=50，B=8，那么剩下的是
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
3
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，加上
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是10．

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