11．給添一個(gè)小正方體變成，從（　�。┟婵葱螤畈蛔儯�
A．正面B．上面C．左面

分析 無(wú)論從上面和前面看到的兩個(gè)圖形的形狀不同，從左面和右面看到的形狀相同，由此得出答案即可．

解答 解：兩個(gè)圖形從左面和右面看都是由兩個(gè)小正方形組成，從上面和前面看到的圖形中的小正方形數(shù)量不一樣，因此從左面看形狀不變．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1．20和24的公因數(shù)1，2，4，公倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．

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2．小明家的客廳長(zhǎng)6m，寬4m，現(xiàn)在準(zhǔn)備鋪地磚，每塊地磚的面積和所需要的地磚數(shù)量如表所示，
 每塊地磚的面積/cm2 600 1200 2400
 所需地磚的數(shù)量/塊 400 200 100
所需地磚的數(shù)量與每塊地磚的面積是否成反比例關(guān)系？為什么？

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19．2和$\frac{2}{3}$的倒數(shù)的差是$\frac{1}{2}$．

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6．兩個(gè)相鄰的奇數(shù)的和乘它們的差，積是2008，這兩個(gè)奇數(shù)各是多少？

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16．一個(gè)長(zhǎng)方體魚(yú)塘長(zhǎng)8m，寬4.5m，深2m．這個(gè)魚(yú)塘的容積大約是多少？

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3．把2朵紅花和5朵黃花插在一個(gè)花瓶里，要使紅花的朵數(shù)占花朵總數(shù)的$\frac{1}{3}$可以（　　）
A．取走1朵黃花B．增加1朵紅花
C．紅花和黃花各增加1朵D．紅花和黃花各取走1朵

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20．如圖所示的圖象表示斑馬和長(zhǎng)頸鹿的奔跑情況．
（1）斑馬的奔跑路程與奔跑時(shí)間是否成正比例關(guān)系？長(zhǎng)頸鹿呢？（2）估計(jì)一下，兩種動(dòng)物18分鐘各跑了多少千米？
（3）從圖象上看，斑馬跑的快還是長(zhǎng)頸鹿跑的快？

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1．甲數(shù)是4，乙數(shù)是8，它們的和的125倍是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案