估算495×6時，可把495看作
 
來估算，估算的結(jié)果約是
 
．
考點：數(shù)的估算
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)…；然后進(jìn)行口算即可．
解答： 解：495×6，把495看作500計算，即495×6≈500×6=3000．
故答案為：500，3000．
點評：此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
24個
5
8
的和除以
7
12
減去
1
6
的差，商是多少？
一個數(shù)的
1
8
比這個數(shù)的25%少5，這個數(shù)是多少？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2012年冬天，我國內(nèi)蒙古發(fā)生重大雪災(zāi)，紅寺堡二小學(xué)生利用零用錢向遭受雪災(zāi)的學(xué)校捐資．
（1）
 
年級的捐資金額最多，是
 
元．
（2）二年級捐資金額是四年級捐資金額的
 
%．
（3）四年級捐資金額比五年級少
 
%．
（4）你想對災(zāi)區(qū)的孩子說些什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3米長的繩子平均分成8段，每段長
 
米，每段長是全長的
(     )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，∠1=
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

面積是16平方分米的正方形，邊長是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1.5和1.7之間的小數(shù)只有一個．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等式兩邊都乘或除以
 
，（除數(shù)不能是0），所得的結(jié)果仍然是等式．這是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把720個桃子裝進(jìn)甲、乙、丙三個筐子，使他們分別能被5、4、3整除，除得的商剛好相同．甲筐裝
 
個，乙筐裝
 
個．

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