在( 。├锾钌虾线m的數(shù).
(1)(2)(3)
分析:(1)根據(jù)和的個(gè)位數(shù)字是6,可得上面的因數(shù)的個(gè)位數(shù)字是16-8=8,即8+8=16,向前一位進(jìn)一;又因?yàn)楹偷氖粩?shù)字是0,減去進(jìn)位的1是9,9-7=2,所以上面因數(shù)的十位上是2,2+7=9,加上進(jìn)位的1是10,向前一位進(jìn)一;5-3=2,減去進(jìn)位的1,是1,即下面因數(shù)的百位上是1,即328+178=506;
(2)先看差的十位上是8,8+7=15,所以被減數(shù)的十位上是5,被減數(shù)百位是5,減去借位的1是4,4-3=1,即減數(shù)的百位上是1,即559-178=381;
(3)根據(jù)和的個(gè)位數(shù)字是6,可得下面因數(shù)的個(gè)位上是6-4=2;又因?yàn)楹偷氖簧鲜?,所以下面因數(shù)的十位上是9-6=3;又因?yàn)楹偷陌傥簧鲜?,則上面因數(shù)的百位上是7-5=2,即264+532=796.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:
(1)

(2)

(3)
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的加減法的計(jì)算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個(gè)好題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在( 。├锾钌虾线m的數(shù),使每條線上的三個(gè)數(shù)相加得10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在( 。├锾钌虾线m的數(shù)或符號(hào).
11
13
+
5
7
+
2
13
=
(     )
(    )
+
(     )
(    )
+
5
7

7
9
+
5
16
+
2
9
+
11
16
=( 
7
9
+
(     )
(    )
)+(
(     )
(    )
+
(     )
(    )

4-
5
14
-
9
14
=4-(
5
14
+
+
9
14
)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在( 。├锾钌虾线m的分?jǐn)?shù)和小數(shù).

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在(  )里填上合適的數(shù).

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