一根繩子，第一次剪去數(shù)學(xué)公式米，第二次剪去了這根繩子的數(shù)學(xué)公式，則


  1. A.
    第二次剪得多
  2. B.
    第一次剪得多
  3. C.
    無法確定
A
分析：第二次剪去了這根繩子的，則第一次剪去的一定小于這根繩子的1-=.＞，所以第二次剪去的多．
解答：1-=，＞；
又第一次剪去的一定小于這根繩子的．
所以第二次剪去的多．
故選：A．
點(diǎn)評：完成本題根據(jù)兩次減去的占總數(shù)的分率進(jìn)行分析即可，米在本題中是多余條件．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次剪去
9
10
米，第二次剪去了這根繩子的
3
5
，則（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次剪去全長的
1
2
，第二次剪去全長的
1
3
，兩次共剪去7.5米，這根繩子原來長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次剪去一半，第二次剪去4米，最后剩下2米．原來繩長
12
12
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?成都模擬）一根繩子，第一次剪去
3
8
米，第二次剪去全長的
3
8
，那么剪去的（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次剪去它的
1
2
，第二次剪去剩下的
1
3
，第三次剪去又剩下的
1
4
，剩下的繩子是原來的幾分之幾？

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