兩個(gè)四邊形的面積相等周長(zhǎng)不一定相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):面積及面積的大小比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:假設(shè)這兩個(gè)四邊形都是長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,如果這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和相等,那么它們的周長(zhǎng)就相等;根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等,說明這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的乘積相等;長(zhǎng)和寬的乘積相等,和不一定相等,也就是說兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等,它們的周長(zhǎng)不一定相等.
解答: 解:假設(shè)這兩個(gè)四邊形都是長(zhǎng)方形,兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等,它們的周長(zhǎng)不一定相等.
如:有兩個(gè)長(zhǎng)方形,其中一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米,寬是3厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是4×3=12(平方厘米),它的周長(zhǎng)是(4+3)×2=14(厘米);
另一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是2厘米,面積是6×2=12(平方厘米),周長(zhǎng)是(6+2)×2=16(厘米);
這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等,但是周長(zhǎng)不相等.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):解答此題可以進(jìn)行假設(shè),根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式進(jìn)行推斷;也可以先舉特殊例子,計(jì)算出這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積再進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖每個(gè)正方形表示整數(shù)1,把圖中的陰影部分先用分?jǐn)?shù)表示,再用小數(shù)表示:

(1)分?jǐn)?shù)
 
小數(shù)
 
            
(2)分?jǐn)?shù)
 
小數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填.
100平方厘米=
 
平方分米     
3平方分米=
 
平方厘米
1平方米=
 
平方分米      
600平方分米=
 
平方米
1公頃=
 
平方米          
4平方千米=
 
公頃
60000平方米=
 
公頃          
2米=
 
厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”
912×3
 
2700     
800
 
392×2        
52×4
 
4×52
82×3
 
3×83    
42×3
 
42+42+42    
216×2
 
4×118

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4平方分米50平方厘米=
 
平方分米        6.02立方米=
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23個(gè)0.1是
 
;5.6里面有
 
個(gè)0.1;2.4是由
 
個(gè)0.01組成的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果am=bn,那么正確的比例式是( 。
A、a:m=b:n
B、a:b=m:n
C、b:m=a:n
D、
m
a
n
b

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40.050的計(jì)數(shù)單位是( 。
A、0.01B、千分位
C、百分位D、0.001

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一所小學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有319人.下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這所小學(xué)共有學(xué)生多少人?
(2)體重偏重、偏輕的學(xué)生各有多少人?
(3)你能得出什么結(jié)論或建議?

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