兩位數(shù)與三位數(shù)相加，和是（　　）
A、三位數(shù)B、四位數(shù)
C、三位數(shù)或四位數(shù)
考點(diǎn)：整數(shù)的加法和減法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100，求出它們的和判斷即可．
解答： 解：10+100=110
99+999=1098
所以兩位數(shù)與三位數(shù)相加，和是三位數(shù)或四位數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是找出最大、最小的兩位數(shù)和最大、最小的三位數(shù)各是多少，找出后根據(jù)要求計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計(jì)算．
658+253=
901-576=
71÷8=
607×6=53÷5=6500×7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖小正方體大小相同，棱長(zhǎng)為2厘米．3個(gè)這樣的正方體拼成一個(gè)，表面積減少
 
平方厘米，4個(gè)這樣的正方體拼成的長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

說一說，小明從小鎮(zhèn)到森林的路線，并填一填．

小明從小鎮(zhèn)向
 
走
 
米到水晶城，再向
 
走
 
米到達(dá)城堡，再向
 
走
 
米到達(dá)
 
，再向
 
走
 
米到達(dá)
 
，最后向
 
走
 
米到達(dá)森林．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

哪個(gè)圖形可以看作是一個(gè)正方體的表面展開圖？（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
3
5
 
4
5
              
1
3
 
1
4

5時(shí)
 
300分     
260千克
 
2600克     		4分米
 
39厘米       		41×8
 
330

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

401比（　�。┒�84．
A、317B、307C、485

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算：
380+120=
320-200=
300×5=
210×4=
600×0=27+850=1300-600=56÷7=
64÷9=2000+7000=89×5≈304×6≈
6×8+8=300-50×4=
2
9
+
5
9
=		1-
3
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某水果店上周各種等級(jí)的蘋果銷售量如下表．
等級(jí)合計(jì)一級(jí)二級(jí)三級(jí)
數(shù)量/箱80243620
（1）三級(jí)蘋果的銷售箱數(shù)占銷售總數(shù)的百分之幾？
（2）一級(jí)蘋果的銷售箱數(shù)相當(dāng)于二級(jí)蘋果的百分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案