足球只數(shù)比籃球多
1
6
,足球只數(shù)是籃球的
(    )
(    )
,籃球的只數(shù)比足球少
(    )
(    )
,足球的只數(shù)和兩種球總只數(shù)的比是
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,比的意義
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),比和比例
分析:把籃球的數(shù)量看作單位“1”,則足球的數(shù)量是籃球數(shù)量的1+
1
6
,即
7
6
;籃球的只數(shù)比足球少幾分之幾是把足球的數(shù)量看作單位“1”,籃球比足球少的只數(shù)占足球的幾分之幾,即(
7
6
-1)÷
7
6
;足球的只數(shù)和兩種球總只數(shù)的比是:
7
6
÷(1+
7
6
).
解答: 解:足球只數(shù)是籃球的:1+
1
6
=
7
6

籃球的只數(shù)比足球少:(
7
6
-1)÷
7
6

=
1
6
×
6
7

=
1
7

足球的只數(shù)和兩種球總只數(shù)的比是:
7
6
÷(1+
7
6

=
7
6
×
6
13

=
7
13

故答案為:
7
6
,
1
7
,
7
13
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:先把籃球的數(shù)量看作單位“1”,再用籃球的數(shù)量表示出足球的數(shù)量即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7
a
中,當(dāng)a
 
時(shí),它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a
 
時(shí),它是大于1的假分?jǐn)?shù);當(dāng)a
 
時(shí),它沒(méi)有意義;當(dāng)a為
 
時(shí),它是最小的假分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年上半年有( 。
A、180B、181C、182

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

遠(yuǎn)在濟(jì)南的小剛乘火車到蘇州的外婆家,他下午4時(shí)出發(fā),10小時(shí)到達(dá),到達(dá)是他看到的景象可能是( 。
A、旭日東升
B、殘陽(yáng)如血
C、星光燦爛
D、驕陽(yáng)似火 (網(wǎng)題)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的幾組線段中,( 。┙M可以拼成三角形.
A、4厘米、5厘米、8厘米
B、3厘米、5厘米、8厘米
C、4厘米、3厘米、8厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.
2x+3×0.9=2.7
7
6
:x=3.5:
3
11

(x-4.5)×1.8=72.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題這樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
12.7-4.25-5.75+7.3                     
1.25×32×2.5 
6.5×2.6+0.74×65   
4
5
-
8
15
×
1
2
)×30.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)小船的面積大約有
 
平方厘米;畫出小船圖向左平移8格后的圖形.
(2)畫出圖1的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(3)圖2向
 
平移了
 
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將半徑分別為3厘米和2厘米的兩個(gè)半圓如圖那樣放置,求陰影部分的周長(zhǎng)?

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