李力從家出發(fā)去圖書館借書，他每分步行50米，已經(jīng)走了30分．

（1）在圖上用“?”表示李力現(xiàn)在的位置．
（2）李力離圖書館還有多少米？
考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：（1）根據(jù)路程=速度×?xí)r間，速度是每分步行50米，時間30分鐘，列式50×30=1500米解答即可；
（2）算出李力家到圖書館的距離即900+500+600=2000米，用2000減去已走的距離，即可得出李力離圖書館還有的距離，解答即可．
解答： 解：（1）李力行了：50×30=1500（米）

（2）900+500+600-1500
=2000-1500
=500（米）
答：李力離圖書館還有500米．
點評：看懂圖意，掌握路程、時間和速度三者的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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一塊長方形綠地的寬是8米面積是480平方米，寬現(xiàn)在要增加到32米，長不變，擴大后的綠地面積是多少？

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列式計算．
①9減
1
4
除以
3
8
的商，所得的差再乘以1.4，積是多少？
②一個數(shù)的
1
4
減去9.5與5.9的和，差是12.8，求這個數(shù)．（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用遞等式計算（怎樣簡便就怎樣算）．
①14760÷36-24×11；
②2.5×8×3.75×0.4；
③4
1
8
×7
3
5
+9.4×4.125-4
1
8
；
④（2
1
4
+1
5
6
）÷（1-
3
4
×
2
5
）；
⑤（1
3
5
×2.2+2
4
5
×1.6）÷6
2
5
；
⑥[10-12×（0.5+
1
3
）]÷4
4
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)：
548+452		385-2056.9+3.16-
4
9
1-
8
9
7
12
÷14
2
3
×
3
4
36×20%48÷40%12.5%×8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（3）班現(xiàn)有男生28人，女生比男生少9人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？男生占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

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修一條1500米的路，修了一些天后還剩600米．修了多少米？（用x）

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筑路隊計劃四月份修完一條路，上旬修了這段路的
1
5
，中旬比上旬多修70米，這時，路已修的與未修的比是3：1．這段路長多少米？

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帶分?jǐn)?shù)a
1
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它含有
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位．

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