如果要從小區(qū)修一條小路通向?qū)W校和醫(yī)院之間,而且要使這條路最短,應(yīng)該怎么修?請在圖中畫下來.
(1)醫(yī)院大約在學(xué)校的
 
方向.在醫(yī)院正東、學(xué)校正北方向有一處公園,請你在圖中標出來.
(2)新修的路實際大于有多少千米?(得數(shù)保留整數(shù))
考點:作最短線路圖,方向,圖上距離與實際距離的換算(比例尺的應(yīng)用)
專題:比和比例應(yīng)用題,平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,如果從小區(qū)修一條路,與學(xué)校和醫(yī)院的路連接,要使這條路最短,就要從小區(qū)到學(xué)校和醫(yī)院的路上作垂線段.
(1)醫(yī)院大約在學(xué)校的西北方向,已知公園的位置在醫(yī)院正東、學(xué)校正北方向,據(jù)此作圖即可.
(2)首先量出新修的路的圖上距離,再根據(jù)實際距離=圖上距離÷比例尺,進行解答.
解答: 解:作圖如下:
(1)醫(yī)院大約在學(xué)校的西北方向,已知公園的位置在醫(yī)院正東、學(xué)校正北方向,據(jù)此在圖上標出公園的位置.
(2)2÷
1
200000

=2×200000
=400000(厘米)
=4(千米)
答:新修的路的實際是4千米.
故答案為:西北.

點評:此題主要考查學(xué)生對垂線段最短的掌握情況,同時檢查了學(xué)生的作圖能力,及利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力.注意垂線段最短,以及比例尺的實際應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列分數(shù)中,不能化成有限小數(shù)的是( 。
A、
5
45
B、
9
20
C、
7
16
D、
7
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

建筑工地上要挖一個圓柱形水池,在比例尺是1:200的設(shè)計圖上,水池的底面直徑是4厘米,深是2厘米
(1)按圖施工,水池的直徑是多少米?
(2)在水池的側(cè)面和底面抹上水泥,抹水泥的面積是多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

縣城進行電網(wǎng)改造,實際投資18.8萬元,比原計劃節(jié)約了1.2萬元.節(jié)約了百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
4
4
8
的大小相等,分數(shù)單位也相等.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把圖1中的圖形放大成原圖形的2倍,形狀不變,畫在圖2的方格紙中.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21÷
 
=
(  )
16
=0.875=7:
 
=
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以學(xué)校為觀測點,在圖中標出醫(yī)院、電影院、體育館的位置.
(1)電影院在學(xué)校北騙東30°的方向,距學(xué)校1.8千米.
(2)醫(yī)院在學(xué)校的正西南,距學(xué)校2.3千米.
(3)體育館在學(xué)校南偏西45°的方向,距學(xué)校2000米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列三小題,只列綜合算術(shù)式,不計算.
(1)一個圓柱形水池,底面直徑6米,池深3米,這個水池的側(cè)面積是多少平方米?
(2)小建在文具店買了3支圓珠筆,交給售貨員10.5元,每支圓珠筆多少元?
(3)某小學(xué)有學(xué)生2100人,其中六年級人數(shù)占全校的
1
7
,六年級有學(xué)生多少人?

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