【題目】圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi)后會(huì)得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形________.(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】正確
【解析】解:由分析可知:圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi)后會(huì)得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形;故答案為:正確.
根據(jù)圓柱的特征,它的上、下是完全相同的兩個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面,側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高;如果圓柱體的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí),側(cè)面展開(kāi)是正方形.由此解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三條線段,第一條線段長(zhǎng)9厘米,第二條線段長(zhǎng)7厘米,第三條線段長(zhǎng)14厘米。
(1)第一條線段比第三條線段短(____)厘米。
(2)第三條線段比第二條線段長(zhǎng)(____)厘米。
(3)這三條線段一共長(zhǎng)(____)厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形.他先剪出了一 個(gè)盡可能大的正方形,然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形.那么,每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的 ,也可能相當(dāng)于大正方形面積的 .(____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下面計(jì)數(shù)器上表示的數(shù),再讀一讀。
寫(xiě)作:________________ 寫(xiě)作:________________
讀作:_______________ 讀作:__________________
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【題目】一支鋼筆的單價(jià)是7.8元,老師買了n只這樣的鋼筆,應(yīng)付________元,50元最多可以買這樣的鋼筆________支.
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