涂色部分不能用
1
2
表示的圖片是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:根據(jù)分數(shù)的意義,
1
2
表示把單位“1”平均分成2份,陰影部分占其中的一份,據(jù)此這項進行分析,再選擇.
解答: 解:A、把這個正方形平均分成4份,陰影部分占了其中的2份,能用分數(shù)
2
4
=
1
2
來表示;
B、不是把這個三角形平均分成2份,所以陰影部分就不能用分數(shù)
1
2
來表示;
C、可以看成把這個圓形平均分成2份,所以陰影部分就能用分數(shù)
1
2
來表示;
D、把這個長方形平均分成4份,陰影部分占了其中的2份,能用分數(shù)
2
4
=
1
2
來表示;
故選:B.
點評:此題主要考查分數(shù)的意義:表示把單位“1”平均分成如果份,表示其中一份或幾份的數(shù);要注意必須是在“平均分”的前提下.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)根據(jù)描述畫出小明從家去游樂園的路線圖.小明從家出發(fā)向東偏北30°方向走了200米來到公共汽車站,從公共汽車站出發(fā)向正東方向走了400米來到了萬發(fā)超市,再向萬發(fā)超市東偏南45°方向走了100米來到了電影院,從電影院東偏北方向25°方向再走150米就來到了游樂園.
(2)請描述出小明返回時的路線.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

180千克的
1
2
相當于100千克的(  )
A、
9
10
B、
1
8
C、
20
9

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,4小時可以相遇.如果兩人每小時都少行1.8km,那么要6小時才能相遇.A、B兩地相距多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用遞等式計算
7.4÷0.25×4

(6.9+6.9×3)×2.5

(3.8-7.7÷2.5)×(1-0.45)
14.66-7.38+2.34-2.62       2.5×9.6×1.25      3.1×5.8+69×0.58.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個時鐘的分針長8厘米,它從上午8點走到12點,分針的針尖共走了多少厘米?分針掃過的面積是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

簡便運算:
1.25×1.85×0.8
9.5×0.5   
100.1×5.2   
0.4×8×0.25
12×4.97.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

爸爸把本月工資的40%作為教育投資留下來,把另外的720元獎金和剩余工資合在一起存入銀行,存入銀行的錢正好是爸爸原來工資的
6
7
.爸爸本月工資多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

晚飯后,淘氣和爸爸繞著一個半徑是50米的圓形池塘散步,已知淘氣每分走50米,爸爸每分走70米,他們約幾分鐘后能相遇?

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同步練習冊答案