【題目】幾個數(shù)公有的( )叫做這幾個數(shù)的( )。其中最小的一個叫做這幾個數(shù)的( )。
【答案】倍數(shù);公倍數(shù);最小公倍數(shù)
【解析】根據(jù)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的概念:幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù);據(jù)此填空即可。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學課上,張老師發(fā)給每名同學一張相同的長方形紙,要求剪成一個最大的三角形。如圖是三名同學的做法:
(1)你認為哪些同學的做法是正確的?
(2)說明你的理由。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】豎式計算。(帶※的要驗算)
54×63= ※392÷4= 25×38= 4+0.6=
508÷2= 19×47= 774÷8= 10-0.7=
※809÷8= 7.3-2.9= 32×68= 370÷5=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一張正方形硬紙皮,邊長是24厘米;從四個角各切掉一邊長為4厘米的正方形(如圖),然后做成盒子。
(1)這個盒子用了______硬皮紙。
(2)這個盒子的容積是______。
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