15.把一正方形的紙連續(xù)對(duì)折二次,得到的圖形的面積是原來(lái)這張紙的( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$

分析 把這張正方形紙的面積看作單位“1”,把它對(duì)折一次,被平均分成了2份,每份是原來(lái)面積的$\frac{1}{2}$,即得到的圖形面積是原正方形面積的$\frac{1}{2}$;對(duì)折2次,被平均分成了4份,每份是原來(lái)面積的$\frac{1}{4}$,即得到的圖形面積是原正方形面積的$\frac{1}{4}$.

解答 解:如圖:

把一正方形的紙連續(xù)對(duì)折二次,得到的圖形的面積是原來(lái)這張紙的$\frac{1}{4}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).關(guān)鍵是弄清對(duì)折二次后這張正方形紙被平均分成了多少份.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.計(jì)算198÷2應(yīng)把被除數(shù)198看作200來(lái)估算,商約是100.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

6.如果按“四舍五入”法取近似數(shù),得到的結(jié)果一般都比原來(lái)的數(shù)要大.× (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.四(3)班同學(xué)參加學(xué)校跳繩比賽,他們比賽的隊(duì)伍按“三男二女”依次排成一隊(duì),第28位同學(xué)是男生還是女生?一共有多少名男生?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.$\frac{1}{5}$=1÷5═$\frac{{({\;})}}{45}$=0.2(填小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

20.在下面的盒子里共裝有5個(gè)白色的小球,如果在下面的盒子里摸小球,要使摸到黑色小球的可能性為$\frac{2}{5}$,那么應(yīng)該把其中的幾個(gè)涂上黑色?請(qǐng)你涂一涂.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

7.身份證號(hào)362502198011071717,這人是1980年11月7日出生的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在2.98后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就(  )
A.擴(kuò)大100倍B.縮小100倍C.不變

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.解方程.
x÷9=25
9x+5x=8.4
2x-18=10.4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案