【題目】選一選。
(1)從正面看是①,應(yīng)選立體圖形(______)。
(2)從側(cè)面看是②,應(yīng)選立體圖形 (______)。
(3)立體圖形D從正面看是(______),立體圖形A從上面看是(______)。
(4)從側(cè)面看,立體圖形(______)和(______)看到的圖形一樣。
(5)從上面看,看到正方形最多的是立體圖形(______),看到正方形最少的是立體圖形(______)。
【答案】BC D ③ ③ B C D A
【解析】
(1)從正面看是①,有3個正方形,A和D看到的不是3個正方形先排除,再觀察3個正方形的形狀是L形,B和C都符合要求。
(2)從側(cè)面看是②,有3個正方形,A看到的不是3個正方形先排除,再觀察3個正方形是橫著排列,B和C看到的不是排除,D符合要求。
(3)立體圖形D從正面看是橫著排列的2個正方形,③符合要求,立體圖形A從上面看也是橫著排列的2個正方形,③符合要求。
(4)從側(cè)面看,立體圖形B和C都是3個正方形而且形狀相同,所以看到的圖形一樣。
(5)從上面看,A看到是2個正方形,B和C是3個正方形,D是4個正方形,所以正方形最多的是立體圖形D,看到正方形最少的是立體圖形A。
(1)從正面看是①,應(yīng)選立體圖形BC。
(2)從側(cè)面看是②,應(yīng)選立體圖形D。
(3)立體圖形D從正面看是③,立體圖形A從上面看是③。
(4)從側(cè)面看,立體圖形B和C看到的圖形一樣。
(5)從上面看,看到正方形最多的是立體圖形D,看到正方形最少的是立體圖形A。
故答案為:BC;D;③;③;B;C;D;A。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是一個病人在醫(yī)院就醫(yī)時的體溫記錄拆線統(tǒng)計圖。
看圖回答問題:
(1)醫(yī)務(wù)人員幾小時給病人量一次體溫?
(2)病人在4月8日0時的體溫是多少度?
(3)病人的體溫在哪段時間病情比較穩(wěn)定?
(4)從體溫觀察你認為這個病人是否應(yīng)該出院,并說明理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小洪把室內(nèi)氣溫的變化畫成下面的統(tǒng)計圖。
(1)小洪每隔多久測量一次氣溫。
(2)從這一天8:00到18:00的氣溫從總體上說是如何變化的?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從小到大排一排,寫在下面的橫線上。
7305470 7503740 7075340 7453700
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