在計算19.76÷0.26時,應(yīng)轉(zhuǎn)化成
 
÷
 
計算,這樣做的根據(jù)是
 
,商是
 
考點:小數(shù)除法
專題:運算順序及法則
分析:根據(jù)商不變的性質(zhì),在除法算式中,被除數(shù)、除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變,所以19.76÷0.26可以看作1976÷26,這樣被除數(shù)和除數(shù)同時擴大100倍,所以商不變,運用的是商不變的性質(zhì).
解答: 解:在計算19.76÷0.26時,應(yīng)轉(zhuǎn)化成 1976÷26計算;
19.76÷0.26=76;
故答案為:1976,26,商不變的性質(zhì),76.
點評:此題主要考查的是商不變的性質(zhì),即在除法算式中,被除數(shù)、除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小馬虎在計算200-□×5時,先算了減法,再算乘法,得到的結(jié)果是850.這道題的正確結(jié)果是( 。
A、30B、50C、85

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列式計算.
(1)比531少279的數(shù)是多少?
(2)345的6倍是多少?
(3)536與455的差是9的多少倍.

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如果a和b互為倒數(shù),則
a
2
÷
4
b
的商是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的方格圖中,每個小方格表示1平方厘米.在圖中畫面積是16平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形各一個.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的圖形中,從上面看到的形狀是的有( 。﹤
A、1B、2C、3D、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
0.05×0=

20+0.2=

7.2×0.03=

3÷8=
0.14×0.5=9.1÷1.3=8×0.125=6.06÷0.6=
0.9×50=0.42÷7=1.3×0.2=63÷0.07=
(1+0.5)×6=7.4+2.9=2×0.8×0.5=21-6.4-4.6=
0.1+0.9×6=2.56-2.06=8.1÷9=7×7.7-7×0.7=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由三十個億、2個千萬、6個百萬、9個千和8個十組成的數(shù)是
 
,這個數(shù)讀作:
 
,省略億位后面的尾數(shù)約是
 
億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

名稱乒乓球羽毛球一個乒乓拍一個羽毛球拍
單價2元3元36元48元
(1)一個乒乓球拍得價錢是一個乒乓球的多少倍?
(2)一個羽毛球拍的價錢是一個羽毛球的多少倍?
(3)一個網(wǎng)球拍的價錢是一個羽毛球的3倍.一個網(wǎng)球拍多少元?

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