8.一次期末考試,老師要清楚的知道優(yōu)秀人數(shù)、良好人數(shù)、及格人數(shù)、不及格人數(shù)與總人數(shù)之間的關系,應繪制成( 。┙y(tǒng)計圖.
A.條形B.扇形C.折線

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系;由此根據(jù)情況選擇即可.

解答 解:老師要清楚的知道優(yōu)秀人數(shù)、良好人數(shù)、及格人數(shù)、不及格人數(shù)與總人數(shù)之間的關系,應繪制成扇形統(tǒng)計圖.
故選:B.

點評 此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.

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16.脫式計算
240÷3÷81800÷(3×6)(900-465)÷15
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286=200+80+6
7560=7000+500+60
2048=2000+40+8
8009=8000+9
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17.10厘米=1分米;         
8厘米5毫米=85毫米.

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18.-6讀作負六,+4讀作正四.

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