在一個(gè)長(zhǎng)方形上畫(huà)上5條直線(xiàn),最多能把長(zhǎng)方形分成
16
16
部分.
分析:兩條直線(xiàn)把正方形分成4部分,第三條直線(xiàn)與前兩條直線(xiàn)相交多出3部分,共分成7部分;第四條直線(xiàn)與前3條直線(xiàn)相交,又多出4部分.共11部分,第五條直線(xiàn)與前4條直線(xiàn)相交,又多出5部分,如下圖所示.
解答:解:1+1+2+3+4+5=16;
答:在一個(gè)長(zhǎng)方形上畫(huà)上5條直線(xiàn),最多能把長(zhǎng)方形分成 16部分.
故答案為:16.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的拆拼.使直線(xiàn)間相互交叉,交點(diǎn)越多,則分割的空間越多.每多第幾條直線(xiàn),就加幾個(gè)部分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫(huà)出小房圖向右平移6格后的圖形.
(2)畫(huà)出平行四邊形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.
(3)如果每個(gè)方格表示1平方厘米,在方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是
18
18
厘米,面積是
20
20
平方厘米.再把這個(gè)長(zhǎng)方形的五分之一涂上色.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)
(1)小房圖向
 
平移了
 

(2)畫(huà)出右邊圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.
(3)如果每個(gè)方格表示1平方厘米,在方格紙上畫(huà)一個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形.
(4)畫(huà)出圖2向上平移5格,再向左平移四格后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先估一估,并在正確答案后面的橫線(xiàn)上畫(huà)“√”.
(1)甲地到乙地的路程是30千米,李叔叔騎自行車(chē)每小時(shí)行9.5千米,3小時(shí)能騎完全程嗎?
 
                   不能
 

(2)200名學(xué)生乘車(chē)去秋游,一輛汽車(chē)最多坐45名學(xué)生,至少要多少輛這樣的汽車(chē)?
4輛
 
            5輛
 
           6輛
 

(3)用27個(gè)小方塊能拼成一個(gè)正方體(如圖1),90個(gè)小方塊最多能拼成多少個(gè)這樣的正方體?
2個(gè)
 
          3個(gè)
 
         4個(gè)
 

(4)用一張長(zhǎng)方形紙剪同樣的三角形(如圖2),最多能剪多少個(gè)這樣的三角形?
12
 
         24
 
          25
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一個(gè)長(zhǎng)方形上畫(huà)上5條直線(xiàn),最多能把長(zhǎng)方形分成______部分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案