9.下面(  )的陰影部分是扇形.
A.B.
C.   

分析 根據(jù)扇形的意義,一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形,符合扇形的意義,是扇形;其余幾個(gè)圖不符合扇形的意義,不是扇形.

解答 解:符合扇形的意義,是扇形;其余幾個(gè)圖不符合扇形的意義,不是扇形;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查扇形的意義,根據(jù)意義即可判定.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{3}{4}$>$\frac{1}{4}$     $\frac{1}{4}$<$\frac{1}{3}$     $\frac{3}{5}$>$\frac{2}{5}$      $\frac{1}{3}$>$\frac{1}{5}$     
1> $\frac{5}{12}$$\frac{9}{9}$=$\frac{10}{10}$    $\frac{2}{6}$>$\frac{1}{6}$    $\frac{5}{7}$<$\frac{10}{7}$    
$\frac{1}{7}$<$\frac{1}{5}$    1=$\frac{4}{4}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.脫式計(jì)算
67-4×9        
(39+33)÷8        
100-(46+52)
154-84÷2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.500的70%是350,64的25%是16.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.( 。
A.商大了B.商正好C.商小了

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.2個(gè)b相乘寫成b2,2個(gè)b相加寫成2b.

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1.兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的糧食同樣多,從第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)走8噸,從第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)走100噸,第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里剩下的糧食是第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)的1.2倍.兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)里原有多少噸糧食?

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18.測(cè)量溫度時(shí),中國(guó)用的是攝氏度(用字母C表示),華氏溫度(用字母F表示).人們常用公式F=1.8C+32進(jìn)行換算.
(1)媽媽發(fā)燒了,體溫是38.5攝氏度,華氏溫度應(yīng)是多少??
(2)如果華氏溫度是98.6度,攝氏溫度應(yīng)是多少度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.25×5×2=25×(5×2)運(yùn)用了乘法結(jié)合律.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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