3.把一個整體分成若干份,表示一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù).× (判斷對錯)

分析 分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),缺少“平均”二字,是錯誤的.

解答 解:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),
故原題說法錯誤;
故答案為:×.

點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義,主要看清關(guān)鍵詞“平均”.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

13.學(xué)校在廣場的西南方向,那么廣場在學(xué)校的西北方向.×(判斷對錯)

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14.一個長方形的周長是20厘米,長與寬的3:2,它的面積是(  )
A.6cm2B.24cm2C.96cm2

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11.□82÷23商的位數(shù)是( 。
A.兩位數(shù)B.一位數(shù)
C.可能是兩位數(shù)也可能是一位數(shù)   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.有15個杯子,其中14個是合格的,1個質(zhì)量不合格,比合格的重一些.如果用天平稱至少保證3次可以找出不合格的杯子.

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8.哥哥和弟弟兩人的年齡和是36歲,5年后,哥哥比弟弟大4歲,哥哥和弟弟今年各幾歲?

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15.a(chǎn)、b是兩個不同的質(zhì)數(shù),那么a和b的積有4個因數(shù).

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12.直接寫出算式和得數(shù).
$\frac{3}{8}$與$\frac{29}{48}$相差多少?$\frac{29}{48}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{11}{48}$
$\frac{9}{20}$加$\frac{3}{10}$,得數(shù)是多少?$\frac{9}{20}$+$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{4}$
$\frac{22}{25}$減去$\frac{4}{5}$,再加上$\frac{8}{25}$,和是多少?$\frac{22}{25}$-$\frac{4}{5}$+$\frac{8}{25}$=$\frac{2}{5}$
$\frac{2}{3}$減去$\frac{5}{12}$與$\frac{1}{12}$的和,差是多少?$\frac{2}{3}$-($\frac{5}{12}$+$\frac{1}{12}$)=$\frac{1}{6}$
長方體的長、寬、高分別是9cm、7cm、4cm,體積是多少?9×7×4=252(立方厘米).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在0.56÷1.4中,把被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都去掉,商會( 。
A.不變B.擴(kuò)大10倍C.縮小為原來的$\frac{1}{10}$

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