兩個連續(xù)自然數(shù)的和一定是奇數(shù)。
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)7÷22的值,用循環(huán)小數(shù)表示是
0.3
?
1
?
8
0.3
?
1
?
8
,保留三位小數(shù)是
0.318
0.318

(2)三個連續(xù)自然數(shù),中間一個用m表示,其他兩個自然數(shù)是
m+1
m+1
m-1
m-1

(3)一個數(shù)的3.4倍是10.71,這個數(shù)是
3.15
3.15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)面粉每千克1.9元,大米每千克1.8元,買面粉和大米各10千克,付出50元,應(yīng)找回多少元?(用兩種方法解答)
(2)果園里有蘋果樹和梨樹共3600棵,蘋果樹是梨樹的3倍,蘋果樹和梨樹各有多少棵?
(3)甲乙兩地相距350千米,甲乙兩車同時從兩地相對開出,經(jīng)過3.5小時后兩車相遇,甲車每小時行49千米,乙車每小時行多少千米?(用兩種方法解答)
(4)兩個施工隊(duì)開鑿一條隧道,甲施工隊(duì)每天開鑿15米,乙施工隊(duì)平均每天開鑿12米,這條長270米的隧道需要多少天開鑿?(用兩種方法解答)
(5)三個連續(xù)自然數(shù)之和153,這三個自然數(shù)分別是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)小。 
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(2)個位上是0的數(shù),同時是2和5的倍數(shù)。
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(3)如果a是3的倍數(shù),那么3a一定是9的倍數(shù)。
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(4)區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù),是以一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。
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(5)兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。 
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(6)75既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。
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(7)三個連續(xù)自然數(shù)的積一定是6的倍數(shù)。
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(8)質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。 
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(9)個位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 
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(10)15是15的因數(shù),15也是15的倍數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

某班排演團(tuán)體操時,全體學(xué)生恰好能由一個三角形隊(duì)列變換為一個正方形隊(duì)列(三角形隊(duì)列的后一排比前一排多1人),現(xiàn)在知道這班的人數(shù)在30~60人之間,那么這個班有學(xué)生多少名?(方法提示:先想哪兩個相同的數(shù)的積在30~60之間,再想這個積能不能寫成從1開始的若干個連續(xù)自然數(shù)的和。)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

5個連續(xù)的自然數(shù)中,前三個數(shù)的和正好等于后兩個數(shù)的和。這5個連續(xù)自然數(shù)的中間一個數(shù)是(    )。

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同步練習(xí)冊答案